Um estudo feito com 125 alunos comprova o fato. O mesmo analisou dois grupos de alunos, os que usavam o twitter, e os que não usavam, por um semestre inteiro e descobriu que os estudantes que usavam o microblog com propósitos educativos conseguiu ter uma média de meio ponto a mais comparado ao outro grupo.
Dos 125 alunos analisados, 70 disseram utilizar o twitter como meio de auxilio para elaboração de trabalhos e os outros 55 afirmaram que não usavam a rede social, mas sim pesquisas no Google e outras fontes, como Wikipédia.
Um fato interessante é que em algumas escolas até mesmo os professores estão aderindo ao Twitter, que segundo eles tráz uma forma de receber o feedback da aula em tempo real, já que muitas vezes os alunos ficam conectados por smartphones e notebooks até mesmo em horários letivos.
Agora amigo leitor, o que está esperando, vá mostrar este post aos seus pais!
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